ETUDES DE LINGUISTIQUE APPLIQUEE N°89, JANV-MARS 1993. QUELS MODELES DIDACTIQUES POUR ENSEIGNER/APPRENDRE UNE LANGUE ETRANGERE A DE JEUNES SCOLAIRES ? COORD. PAR M. GARABEDIAN / L APPRENTISSAGE PRECOCE DE L ANGLAIS EN CONTEXTE IMMERSIF SCOLAIRE : ... de COLLECTIF | Achat livres - Ref R260118250 - le-livre.fr

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R260118250

Caractéristiques détaillées

Auteur Collectif
Editeur DIDIER / ERUDITION
Impression
Etat Bon état
Disponibilité Epuisé
Prix
Référence R260118250
Classement Dewey 410
Fiche créée le 30/06/2012
Description
DIDIER / ERUDITION. JANV-MARS 1993. In-8. Broché. ... Plus d'informations.

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Etudes de linguistique appliquee n°89, janv-mars 1993. quels modeles didactiques pour enseigner/apprendre une langue etrangere a de jeunes scolaires ? coord. par m. garabedian / l'apprentissage precoce de l'anglais en contexte immersif scolaire : ... par Collectif

DIDIER / ERUDITION. JANV-MARS 1993. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 124 pages.. . . . Classification Dewey : 410-Linguistique

Informations Supplémentaires

... l'expérience Liégeoise par A. Combalin et A. Rondal / le jeu-langage et le langage-jeu dans l'enseignement des langues étrangères au enfants par R. Titone / ... Classification Dewey : 410-Linguistique

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