| Auteur | Collectif |
|---|---|
| Editeur | ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES |
| Impression | 1999 |
| Etat | Bon état |
| Disponibilité | 1 en stock |
| Prix |
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| Référence | R110070439 |
|---|---|
| Classement Dewey | 150 |
| Fiche créée le | 01/09/2016 |
Psychologie & education n° 39 - hommage a rodolphe ghiglione. alain nesme : ecole intégrative et échec scolaire. les paradoxes d'une difficile cohabitation. le travail clinique et ses prolongements institutionnels : l'exemple du psychologue scolaire par Collectif
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. DECEMBRE 1999. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 127 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : Hommage a Rodolphe Ghiglione. Alain Nesme : Ecole intégrative et échec scolaire. Les paradoxes d'une difficile cohabitation. Le travail clinique et ses prolongements institutionnels : l'exemple du psychologue scolaire et de la C.C.P.E. Maria victoria Bailleul : le pouvoir des contes. Une application pédagogique aurpès des enfants de migrants. Classification Dewey : 150-Psychologie
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