| Auteur | Collectif |
|---|---|
| Editeur | ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES |
| Impression | 2005 |
| Etat | Bon état |
| Disponibilité | 1 en stock |
| Prix |
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| Référence | R110070461 |
|---|---|
| Classement Dewey | 150 |
| Fiche créée le | 01/09/2016 |
Psychologie & education n°2 - emmanuel rocchesani : soins et pédagogie : quelques conjugaisons possibles de l'intégration scolaire. modification de la représentation mentale de la loi symbolique chez des adolescents scolarisés participants a des groupes par Collectif
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2005. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 111 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire :Emmanuel Rocchesani : Soins et pédagogie : quelques conjugaisons possibles de l'intégration scolaire. Modification de la représentation mentale de la loi symbolique chez des adolescents scolarisés participants a des groupes de parole. L'estime de soi chez l'adolescent atteint de surdité congénitale Classification Dewey : 150-Psychologie
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