EDUCATION PHYSIQUE ET SPORT N°180 / MARS-AVRIL 1983 - M. Roy Régulation psychotonique et formation sportive A. Têtard Handball - Vers le haut-niveau G. Guézille Les parcours généraux : vers une pédagogie adaptée n i MB J. Solin Le dessin de l'enfant ETC. de COLLECTIF | Achat livres - Ref ROD0114211 - le-livre.fr

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Caractéristiques détaillées

Auteur Collectif
Editeur COMITE D'ETUDES ET D'INFORMATIONS PEDAGOGIQUES DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT
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Etat Bon état
Disponibilité 1 en stock
Prix
  • 24,90 €
Référence ROD0114211
Classement Dewey 796,1
Fiche créée le 03/03/2016
Description
COMITE D'ETUDES ET D'INFORMATIONS PEDAGOGIQUES DE ... Plus d'informations.

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Education physique et sport n°180 / mars-avril 1983 - m. roy régulation psychotonique et formation sportive a. têtard handball - vers le haut-niveau g. guézille les parcours généraux : vers une pédagogie adaptée n i mb j. solin le dessin de l'enfant etc. par Collectif

COMITE D'ETUDES ET D'INFORMATIONS PEDAGOGIQUES DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET DU SPORT. 1983. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 79 pages. Texte sur 2 colonnes. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 796.1-Sports divers

Informations Supplémentaires

SOMMAIRE : M. Roy Régulation psychotonique et formation sportive A. Têtard Handball - Vers le haut-niveau G. Guézille Les parcours généraux : vers une pédagogie adaptée n i MB J. Solin Le dessin de l'enfant J.-P. Clément Féminisation du sportJ.-P. Muguet Basket-ball et EPS en 83...A.Terme Haltérophilie : planification de l'entraînementEquipe CPD/CPC USEP Tarn La balle ovaleB.DeletangLe mouvement sportif ouvrierJ. Vankersschaver Football : la formation à l'école ou au clubD. RochTennis : exercices d'entraînementM. Delavier Réglementation de l'enseignement de la culture physiqueG. Vigouroux Découverte du jeu à XIIIJ.-P. GaugeyLe Service public des APSM. Colin-Péguy Musée du sportInformationsC. Studeny Trampoline -Conception d'une initiationDossier : P. Irlinger, M. Métoudi, J. Vivès « La bonne pédagogie

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