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Le groupe familial : aborder autrement l'echec scolaire - pour une approche systemique - n°121 octobre-decembre 1988 - sommaire : aborder autrement l'échec scolairepour une approche systémique-introduction pierre michard par Collectif

FEDERATION NATIONALE DES ECOLES DES PARENTS ET DES EDUCATEURS. 1988. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 112 pages - couverture légèrement frottée. . . . Classification Dewey : 370-Education

Informations Supplémentaires

SOMMAIRE : Aborder autrement l'échec scolairepour une approche systémique-Introduction Pierre Michard-Pour une solidarité des acteurs de l'école André de Peretti-Aux actes, citoyens ! Roger Auffrand-La vision systémique de la relation pédagogique..Roseline Lévy-Basse,Pierre Michard-L'approche systémique dans le milieu scolaire.... Jean Greiner-Le psychologue scolaire, médiateur de lacommunication Yveline Rey-Les réseaux de bénévoles, une éclosion Marie-Geneviève Séré-Ouverture communautaire dans une école primaire deMontréal Sylvie Cavillier-L'école et la famille : le supra-système éducatif..Grégoire Evéquoz-L'équipe d'établissement, clé de l'adaptation dusystème éducatif Danielle Zay-L'école et les familles immigrées Jean-Pierre Dacheux-Réussite scolaire et familles immigrées Françoise Neitzert-A quoi sert le symptôme ? Amnon Grinbaum-Des enseignants, des « psy », des adolescents et leurfamille Guy Scharmann-Apprendre... c'est supporter l'absence, élaborer desFrançoisedifférences, renoncer à la toute-puissance Coutou-Coumes-A propos de l'abord familial des difficultés scolairesde l'enfant Dominique Deyon-La complémentarité entre différents niveauxd'intervention Bernard de La GorceLexique de la SystémieBibliographie« Un livre important » : deux nouveaux dictionnaires de thérapie familialeCritique de livresRencontres Classification Dewey : 370-Education