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LES LANGUES MODERNES, 77e ANNEE, N° 2-3, 1983 (Sommaire: ENSEIGNER LA CIVILISATION. Colloque sur la civilisation américaine dans l'enseignement secondaire : Peut-on échapper aux stéréotypes ? Présentation par Daniel Thomières. Table ronde : Faut-il...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1983. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. Paginé de 145 à 301. Annotations sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118671.

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LES LANGUES MODERNES, 77e ANNEE, N° 4, 1983 (Sommaire: Psycholinguistique. D. GAONAC'H : Contribution de la psychologie cognitive à l'analyse des processus d'acquisition d'une langue étrangère. Didactique. M.H. CLAVERES : L'exercice dans la classe...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1983. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. Paginé de 321 à 419.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118672.

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LES LANGUES MODERNES, 77e ANNEE, N° 5-6, 1983 (Sommaire: Supplément au Mémento. P. COTTE : Lire les grammaires. R. HENRY, S. LE BARS, J. REIMEN : Comment se documenter en civilisation. J.P. VIDAL : Le lexicographe et les dictionnaires bilingues...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1983. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 425 à 542. Quelques annotations au crayon dans le texte.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118673.

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LES LANGUES MODERNES, 78e ANNEE, N° 1, 1984 (Sommaire: A. HAMM: Prévoir. A. HAMM: Du bon usage de la vidéo dans la pédagogie des langues vivantes. C. COULOMB : Phrase - Enoncé - Image. P. BONNET : Compréhension orale et exploitation d'un document...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1984. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 100 pages.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118674.

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LES LANGUES MODERNES, 78e ANNEE, N° 2-3, 1984 (Sommaire: H. TROCME : Deux hémisphères et trois cerveaux pour apprendre. H. KILCHER, C. OTHENIN-GIRARD : La psychologie de l'apprenant et ses implications pour une pédagogie de la deuxième langue...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1984. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. Paginé de 109 à 251. Illustré de dessins en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118675.

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LES LANGUES MODERNES, 78e ANNEE, N° 4, 1984 (Sommaire: Evaluation. A. BECK : Programme et évaluation. G. KUHN : Les objectifs de l'enseignement des langues. P. ARNAUD : La place de la dictée dans une batterie d'entrée. J. ROVEA...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1984. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. Paginé de 253 à 372.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118676.

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LES LANGUES MODERNES, 79e ANNEE, N° 1, 1985 (Sommaire: L'innovation en langues. M. CANDELIER : L'A.P.L.V. et l'innovation. A. PASTOR : Le cours de grec. C. CASTELLY : Naissance d'un projet : présence espagnole dans le Nyonsais. G. VERGNAUD : Recherche...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1985. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 104 pages.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118678.

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LES LANGUES MODERNES, 79e ANNEE, N° 2, 1985 (Sommaire: Annonce du numéro sur la civilisation - In memoriam Jacques Roggero. Le nouveau baccalauréat. F. MONNANTEUIL : Pourquoi une réflexion sur le baccalauréat ? A. BECK : L'évaluation des compétences...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1985. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 124 pages.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118679.

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LES LANGUES MODERNES, 79e ANNEE, N° 5, 1985 (Sommaire: La motivation pour les langues. D. THOMIERES : Introduction. P. LECOMTE : «Pourquoi votre fille est muette.» ou réflexions sur la motivation en didactique des langues. J. CUREAU : On ne fait pas...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1985. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 159 pages. Annotations sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118681.

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LES LANGUES MODERNES, 79e ANNEE, N° 6, 1985 (Sommaire: E. HAWKINS : Awareness of Language : la réflexion sur les langues dans les écoles en Grande-Bretagne. K. GERTH : L'enseignement international et bilingue dans l'Académie de Lille : approches...)

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LES LANGUES MODERNES, 80e ANNEE, N° 6, 1986 (Sommaire: D. THOMIERES : Note du rédacteur en chef. B. COUDURIER : Apprendre à écrire, apprendre par l'écrit ? M.-C. BOUTIN et S. BRINAND : De la compréhension écrite à l'expression écrite. C. CASTELLY...)

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LES LANGUES MODERNES, 81e ANNEE, N° 1, 1987 (Sommaire: TRADUIRE, Langue maternelle, Langue étrangère. G. HARDIN : Présentation. J.-R. LADMIRAL : Pour la traduction dans l'enseignement des langues : « version moderne des humanités ». D. DECOTTERD...)

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LES LANGUES MODERNES, 81e ANNEE, N° 3-4, 1987 (Sommaire: La ville dans tous ses états. A. SERRE : Introduction. G. ZARATE : Etranger dans la ville. D. VAN ZUNDERT : Sâo Paulo, vous avez dit Sâo Paulo ? F. POIRIER : Liverpool se meurt: vive Liverpool !..)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1987. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 191 pages. Illustré de dessins et photos en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118686.

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LES LANGUES MODERNES, 81e ANNEE, N° 5, 1987 (Sommaire: Les erreurs des élèves : qu'en faire ? A. CAIN : Introduction. A.-C. BERTHOUD : Les erreurs des apprenants : au panier ou sous le microscope ? A. GAUTHIER : De l'intérêt qu'il y a pour l'élève à...)

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LES LANGUES MODERNES, 81e ANNEE, N° 6, 1987 (Sommaire: Le baccalauréat en Europe. D. THOMIERES: Introduction. M. BLUDAU et F.J. ZAPP : L'Abitur : le baccalauréat en R.F.A. R. GALDEROUX : L'examen de fin d'études secondaires en Belgique. A.M. SEGURA...)

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LES LANGUES MODERNES, 82e ANNEE, N° 1, 1988 (Sommaire: D'une langue à l'autre : les didactiques. Avertissement. M. CANDELIER ET L. DABENE : Frontières, étanchéité, perméabilité. Ch. PUREN : Les mécanismes de circulation dans l'évolution historique de...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1988. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 159 pages.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118690.

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LES LANGUES MODERNES, 82e ANNEE, N° 2, 1988 (Sommaire: Rencontres. T. FARIAS HOYOIS et R. MOGIN : La consommation comparée des ménages français et espagnols. Ch. BOURGUIGNON et M. CANDELIER : La place de la langue maternelle dans la constitution par...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1988. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 127 pages.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118689.

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LES LANGUES MODERNES, 82e ANNEE, N° 3-4, 1988 (Sommaire: Mentalités et religions. A. SERRE : Mentalités et religions. Introduction. D. DECOTTERD : Mentalités, croyances, religions et enseignement des langues étrangères. F. HARTWEG : Le Deutscher...)

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LES LANGUES MODERNES, 82e ANNEE, N° 5, 1988 (Sommaire: Le point sur l'E.A.O. E. BRODIN et F. GOULLIER : L'informatique : un outil efficace pour l'enseignement des langues ? B. PIGUET : Des outils pour tous et pour tout ? A. LAPLACE : Traitement de...)

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LES LANGUES MODERNES, 82e ANNEE, N° 6, 1988 (Sommaire: Les différentes formes du travail en classe de langue. B. GRANDCOLAS : Introduction. Quelques propositions de lecture complémentaire. C. KRAMSCH : To group or not to group ? Le Parler, le Faire et...)

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1 en stock - Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1988. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 95 pages.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES - SKU : RO60118693.

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